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Dispositifs de formation agricole et rurale

Les documents proposés ci-dessous sont téléchargeables au format PDF

• BEN MUSTAPHA.E. Implication de la profession agricole tunisienne dans la rénovation du dispositif de formation professionnelle agricole Atelier de Ouagadougou. Juin 2005. (124 Ko)
• BERRANEN.H. La Formation agricole en Algérie : Problématique et prise en charge des nouveaux besoins. Groupe de travail de Yaoundé. (610 Ko)
• CHERCHERI.Z. La mise en oeuvre de la réforme et le développement d'une démarche partenariale dans la formation professionnelle agricole. Atelier de Yaoundé. (44 Ko)
• COULIBALY.A, OYA.A. La démarche du projet CMR comme méthode innovante pour une réponse adaptée aux besoins de formation des ruraux en Côte d'Ivoire. Journées IDF 2005. (94 Ko)
• COULIBALY.T. Note technique sur la formation agricole au Mali. Réseau FAR. Atelier de Dakar. 2006. (56 Ko)
• DEGUENON.E. Le témoignage d'un agriculteur chargé des questions de formation au sein de son organisation paysanne (Bénin). Atelier de Ouagadougou. Juin 2005. (122 Ko)
• DEVEZE.J.-C. L’Agence Française de Développement face aux devenirs des agricultures familiales (603 Ko)
• DIAWO DIALLO. De la formation agricole et rurale en république de Guinée. Réseau FAR. Atelier de Dakar. 2006. (147 Ko)
• DOUMGO SANA.S. Vers la rénovation des dispositifs de formation des "Techniciens et Agents de Développement/TAD" (Tchad) : l'École des Techniques d'Agriculture (ETA de Bâ-Illi) et l'École Nationale Techniques d'Élevage (ENATE de N'Djaména). Atelier de Ouagadougou. Juin 2005. (99 Ko)
• FAYE.A et MBAYE.A. Politique Agricole et enjeux de la Formation Agricole et Rurale au Sénégal : la question de la régulation. Journées IDF 2005. (100 Ko)
• GUEYE.A et MALON.X. Mise en oeuvre de la Stratégie Nationale de Formation Agro-Sylvo-Pastorale - Les engagements pris par l'État Sénégalais à travers la Loi d'Orientation. Journées IDF 2005. (96 Ko)
• KABORE.E. Le rôle des différents acteurs dans la mise en oeuvre d'un dispositif de formation professionnelle agricole : l'exemple du Burkina-Faso. Journées IDF 2005. (113 Ko)
• KAOU.T. Est-il possible d'adapter un dispositif à la diversité des attentes ? Atelier de Yaoundé. (62 Ko)
• LARBI.T. Cadre Méthodologique de conception d'un plan de mise à niveau du système de formation professionnelle agricole au Maroc. 2007. (110 Ko)
• MARAGNANI.A. Quelles réflexions et quelles politiques de formation agricole et rurale dans les pays d’Afrique francophone ? (132 Ko)
• MBAYE.I. L'expérience du CIFA dans l'appui aux organisations professionnelles (Sénégal). Atelier de Ouagadougou. Juin 2005. (109 Ko)
• MORAND ET RAMALORAHY. La formation rurale à Madagascar. Atelier de Ouagadougou. Juin 2005. (57 Ko)
• RAMATOU Siddo (conseillère du ministre de l'éducation nationale du Niger) et YACOUBA Amidou (DGA IPDR Kollo). Contribution du Niger (66 Ko)
• RATOHIARIJOANA Suzelin (Directeur de la vulgarisation agricole et de l'appui à l'organisation des producteurs) et RASOLOFONIRINA Francine (chef de service). La formation agricole à Madagascar (170 Ko)
• SAIDI Mohamed (directeur de la confédération marocaine de l'agriculture et du développement rural). La formation agricole et rural au Maroc (222 Ko)
• VIGAN.R. Note technique sur la formation agricole au Bénin. Réseau FAR. Atelier de Dakar. 2006. (233 Ko)
• VONDO.M. Formation de masse en milieu rural : éléments de réflexion pour la définition d'une politique nationale en RCA. Atelier de Ouagadougou. Juin 2005. (86 Ko)